Sensibilisation à la protection des enfants et des adultes pour les écoles, crèches et résidences de soins

La protection des enfants et des adultes est l’affaire de tous, y compris du cuisinier, de l’agent d’entretien, de la personne à l’accueil et du chauffeur de minibus. Ce cours donne au personnel de soutien des écoles, crèches et résidences de soins ce qu’il faut pour repérer une inquiétude, bien réagir quand quelqu’un se confie, et la transmettre tout de suite à la bonne personne.

À qui s’adresse ce cours

• Le personnel de cuisine, de restauration et de cantine des écoles, crèches et résidences de soins
• Les agents d’entretien, gardiens et personnel du site
• Les personnes à l’accueil, au secrétariat et les chauffeurs
• Les bénévoles et prestataires qui travaillent là où se trouvent des enfants ou des adultes à risque
• Toute personne dont l’établissement demande à tout le personnel une formation à la protection des enfants et des adultes

Ce que vous allez apprendre

• Ce que signifie la protection des enfants et celle des adultes à risque, et les lois qui la fondent
• Votre rôle, le rôle de votre employeur et celui du responsable désigné de la protection
• Les quatre catégories de maltraitance des enfants, les dix types de maltraitance des adultes, et les signes que vous pouvez voir pendant les repas
• L’exploitation, les violences entre enfants, les dangers en ligne, les mutilations génitales féminines (MGF) et l’obligation Prevent
• Comment écouter quelqu’un qui se confie, ce qu’il ne faut jamais faire, et comment noter et signaler
• Les bonnes pratiques de travail, les inquiétudes concernant des collègues, l’alerte (whistleblowing) et ce qu’un contrôle DBS dit et ne dit pas

Comment ça marche

Six leçons, chacune découpée en courts sujets avec un encadré « À retenir » à la fin. Chaque leçon se termine par sa propre évaluation de 10 questions tirées au hasard dans sa banque de questions : deux tentatives ne se ressemblent donc jamais. Le cours se termine par un examen final de 20 questions tirées d’une banque de plus de 40 questions qui couvrent l’ensemble du cours. La note de réussite est de 80 % et vous avez trois tentatives pour chaque évaluation. Une fois le cours terminé, votre certificat, avec votre nom et une référence que tout le monde peut vérifier, est ajouté à Mon compte → Certificats.

12 mois d’accès · tout appareil · certificat dès que vous réussissez

À bien comprendre : il s’agit d’une formation de sensibilisation pour le personnel de tous les jours. Ce n’est pas une formation pour un responsable désigné de la protection (Designated Safeguarding Lead), ce n’est pas une qualification réglementée, et elle complète, sans la remplacer, la formation et les règles que votre propre établissement vous fournit.

Contenu du cours

• Avant de commencerLeçon
• Ce que signifie la protection des enfants et des adultes, et la loi qui la fondeLeçon
• Ce que signifie la protection des enfants et des adultesSujet
• Les adultes à risqueSujet
• Les lois et les textes qui protègent les enfantsSujet
• Les lois et les textes qui protègent les adultesSujet
• En quoi la protection des enfants et celle des adultes diffèrentSujet
• Scénario : M. Price et sa carte bancaireSujet
• 🎮 Entraînement : enfants ou adultes ?Sujet
• Évaluation de la leçon : ce que signifie la protection des enfants et des adultes, et la loi qui la fondeQuiz
• Votre rôle, le rôle de votre employeur et qui est plus exposéLeçon
• Votre rôle dans la protectionSujet
• Le responsable désigné de la protectionSujet
• Vos responsabilités et celles de votre employeurSujet
• Pourquoi vous devez signaler tout de suiteSujet
• Qui peut être plus vulnérable à la maltraitanceSujet
• Réduire le risque de maltraitanceSujet
• Scénario : « J’en parlerai vendredi »Sujet
• 🎮 Entraînement : repérer, écouter, noter, prévenirSujet
• Évaluation de la leçon : votre rôle, le rôle de votre employeur et qui est plus exposéQuiz
• Reconnaître la maltraitance et la négligenceLeçon
• Ce que veut dire « maltraitance »Sujet
• Violences physiques et maltraitance psychologiqueSujet
• Les violences sexuellesSujet
• La négligence, et ce que vous pouvez voir pendant les repasSujet
• Maltraitance et négligence des adultes à risqueSujet
• Pourquoi la maltraitance n’est pas toujours reconnueSujet
• Scénario : Maya à l’heure du déjeunerSujet
• 🎮 Entraînement : négligence ou maltraitance psychologique ?Sujet
• Évaluation de la leçon : reconnaître la maltraitance et la négligenceQuiz
• L’exploitation, les dangers en ligne et les autres risquesLeçon
• Violences entre enfantsSujet
• L’exploitation et les county linesSujet
• Les violences domestiquesSujet
• Les mutilations génitales féminines (MGF)Sujet
• Les dangers en ligneSujet
• L’obligation PreventSujet
• Scénario : le minibus de l’écoleSujet
• 🎮 Entraînement : quel type de danger ?Sujet
• Évaluation de la leçon : l’exploitation, les dangers en ligne et les autres risquesQuiz
• Réagir, noter et signalerLeçon
• Quand un enfant se confie à vous : comment écouterSujet
• Ce qu’il ne faut pas faireSujet
• Noter par écrit : comment et quoiSujet
• Signaler : qui prévenir et quandSujet
• La confidentialité : pourquoi elle compte et où elle s’arrêteSujet
• Quand l’information doit être partagéeSujet
• Scénario : le goûter à la crècheSujet
• 🎮 Entraînement : quand un enfant se confie à vousSujet
• Évaluation de la leçon : réagir, noter et signalerQuiz
• Bonnes pratiques de travail et inquiétudes concernant le personnelLeçon
• Les limites professionnellesSujet
• Téléphones, photos et réseaux sociauxSujet
• Être seul avec des enfants, et vous protégerSujet
• Inquiétudes ou allégations concernant le personnel, les bénévoles ou les prestatairesSujet
• Les inquiétudes de faible gravité et l’alerte (whistleblowing)Sujet
• Les contrôles DBS : ce qu’ils sont et ce qu’ils ne sont pasSujet
• Scénario : une photo dans la cuisine de l’écoleSujet
• 🎮 Entraînement : bonnes habitudes de travailSujet
• Évaluation de la leçon : bonnes pratiques de travail et inquiétudes concernant le personnelQuiz
• Résumé du coursLeçon
• Examen finalQuiz