Nível 3 · acreditação CPD · Online

Nível 3 Segurança Alimentar e Higiene para Supervisores de Restauração (CPD)

🕑 Ao seu ritmo · cerca de 5,5 horas 🧩 121 passos guiados 🎯 Avaliações de 10 perguntas, aleatórias 🏆 Certificado verificável instantâneo

12 meses de acesso · estude em qualquer dispositivo · sem subscrição

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Atividade acreditada por The CPD Group #1021632, 5 créditos CPDVerify Good Food Hygiene on The CPD RegisterUm curso com acreditação CPD: Atividade Acreditada #1021632, 5 créditos CPD

Quando algo corre mal com os alimentos, a primeira pergunta de um Environmental Health Officer não é quem cozinhou. É quem estava no comando. O Nível 3 é a qualificação para a pessoa que tem de responder a essa pergunta.

🕑 Cerca de 5,5 horas

Quinze lições ao seu ritmo, em qualquer dispositivo, com o seu progresso guardado à medida que avança.

🎓 5 horas de CPD

Formação com acreditação CPD (Atividade Acreditada #1021632) que pode registar no seu registo anual de desenvolvimento profissional.

🏆 Certificado com acreditação CPD

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🇬🇧 Escrito para o Reino Unido

Food Safety Act 1990, a defesa por devida diligência, os 7 princípios do HACCP e as temperaturas atuais da FSA.

O Nível 2 ensina uma pessoa a trabalhar em segurança. O Nível 3 é um salto de natureza, não apenas de número. Trata-se de conceber o sistema de segurança alimentar que mantém toda uma equipa segura, de o monitorizar no dia a dia e de conseguir provar que fez tudo corretamente se um inspetor, uma seguradora ou um tribunal alguma vez perguntar.

A quem se destina

  • Chefes de cozinha, subchefes e gestores de cozinha
  • Supervisores, chefes de equipa e gestores de turno
  • Proprietários, e quem efetivamente detém o plano HACCP
  • Manipuladores de alimentos experientes que passam a uma função de supervisão
  • Partimos do princípio de que já domina o seu Nível 2

O que ficará capaz de fazer

  • Explicar os seus deveres legais, os poderes de um EHO e como funciona, na prática, a defesa por devida diligência
  • Ler a microbiologia por trás de um surto, dos esporos e toxinas às condições de crescimento FAT TOM
  • Controlar perigos físicos, químicos, biológicos e alergénicos ao longo de um serviço intenso
  • Manter as temperaturas críticas para cozedura, refrigeração, manutenção a quente e reaquecimento
  • Construir, monitorizar e verificar um plano HACCP usando os sete princípios
  • Supervisionar os pré-requisitos que o sustentam: limpeza, controlo de pragas, instalações e aptidão para o trabalho

Como funciona o curso

Treze lições, cada uma dividida em seis tópicos curtos com um jogo de prática rápida para fixar as ideias. Cada lição termina com a sua própria avaliação de 10 perguntas, retiradas ao acaso de um conjunto de 20, para que não haja duas tentativas iguais (80% para passar, três tentativas em cada). O curso encerra com um exame final de 25 perguntas retiradas de um conjunto de 71. Passe, e o seu certificado personalizado, com um código de referência verificável, é emitido na hora e guardado em A minha conta → Certificados.

O acesso dura 12 meses, em qualquer dispositivo, com o seu certificado pronto a descarregar assim que terminar.

Importa deixar claro: este é um curso de conhecimento escrito segundo a norma de Nível 3. Dá-lhe a competência para conceber e gerir um sistema de gestão de segurança alimentar. Não substitui o seu próprio plano HACCP escrito, o seu pacote Safer Food Better Business, nem uma qualificação regulada onde esta seja especificamente exigida.

Conteúdo do curso

  • Bem-vindo e como funciona este cursoLição
  • Responsabilidades de supervisão e a leiLição
  • O custo de falhar, e os poderes do EHOTópico
  • A defesa por devida diligênciaTópico
  • Como a atuação da fiscalização decorre na práticaTópico
  • O que custa realmente fazer malTópico
  • Construir o dossiê de devida diligência: o que realmente lá deve estarTópico
  • Manter o dossiê atualizado: quem é o responsávelTópico
  • 🎮 Prática: Prova a devida diligência?Tópico
  • Avaliação da Lição — Responsabilidades de supervisão e a leiQuestionário
  • Microbiologia avançada e agentes patogénicosLição
  • Os termos-chave, em linguagem simplesTópico
  • Bactérias, esporos e toxinasTópico
  • Condições de crescimento e os agentes que importamTópico
  • Os agentes patogénicos que realmente importamTópico
  • Vírus e parasitas: quando não são bactérias de todoTópico
  • Porque “cheira bem” não prova nadaTópico
  • Alimentos de alto risco, e quem mais prejudicamTópico
  • 🎮 Prática: Ajuda ou trava o crescimento das bactérias?Tópico
  • Avaliação da Lição — Microbiologia avançada e agentes patogénicosQuestionário
  • Perigos de contaminação e controlosLição
  • Os quatro tipos de perigoTópico
  • Perigos biológicos e contaminação cruzadaTópico
  • Perigos físicos numa cozinha em funcionamentoTópico
  • Perigos químicos numa cozinha em funcionamentoTópico
  • Alergénios vistos da cadeira de um supervisorTópico
  • A separação na práticaTópico
  • 🎮 Prática: Que tipo de perigo?Tópico
  • Avaliação da Lição — Perigos de contaminação e controlosQuestionário
  • Controlo de temperaturaLição
  • A zona de perigo e o arrefecimento seguroTópico
  • As temperaturas críticasTópico
  • Cozinhar e verificar a temperatura do centroTópico
  • Manutenção a quente e serviçoTópico
  • Refrigeração, congelação e descongelaçãoTópico
  • Reaquecer e fazer bem a leitura da sondaTópico
  • 🎮 Prática: Seguro, ou na zona de perigo?Tópico
  • Avaliação da Lição — Controlo de temperaturaQuestionário
  • Os princípios do HACCPLição
  • O que é o HACCP e porque os pré-requisitos vêm primeiroTópico
  • Os sete princípiosTópico
  • Análise de perigos: o primeiro princípio, bem feitoTópico
  • Encontrar os seus pontos críticos de controloTópico
  • Limites críticos que significam alguma coisaTópico
  • Manter o plano vivo: validação e revisãoTópico
  • 🎮 Prática: Ordene os 7 princípios do HACCPTópico
  • Avaliação da Lição — Os princípios do HACCPQuestionário
  • Do fornecedor ao serviçoLição
  • O seu fornecedor é um controlo, não uma compraTópico
  • Verificar uma entrega: aceitar, rejeitar, registarTópico
  • Armazenamento, rotação de stock e primeiro a entrar, primeiro a sairTópico
  • Data-limite de consumo, data de durabilidade mínima, e por que motivo a diferença é legalTópico
  • Rastreabilidade: um passo atrás, um passo à frenteTópico
  • Retirada e recolha: agir perante más notíciasTópico
  • 🎮 Prática: Aceitar ou rejeitar esta entrega?Tópico
  • Avaliação da Lição — Do fornecedor ao serviçoQuestionário
  • Instalações, equipamento e fluxo de trabalhoLição
  • A disposição e o fluxo do sujo para o limpoTópico
  • Superfícies e equipamento: o que significa “fácil de limpar” na leiTópico
  • Lavagem das mãos, lava-loiças e abastecimento de águaTópico
  • Resíduos, escoamento, ventilação e iluminaçãoTópico
  • Eliminar pragas pela conceçãoTópico
  • A ronda de supervisão ao edifícioTópico
  • 🎮 Prática: Organize a cozinha no fluxoTópico
  • Avaliação da Lição — Instalações, equipamento e fluxo de trabalhoQuestionário
  • Limpeza, controlo de pragas e pessoasLição
  • As seis etapas da limpezaTópico
  • Pragas, instalações e aptidão para o trabalhoTópico
  • Produtos químicos de limpeza e o dever do supervisorTópico
  • Taxas de diluição e tempo de contactoTópico
  • Planos de limpeza que realmente se cumpremTópico
  • Pragas: sinais, prevenção e empreiteirosTópico
  • 🎮 Prática: Ordene as 6 etapas da limpezaTópico
  • Avaliação da Lição — Limpeza, controlo de pragas e pessoasQuestionário
  • Construir uma equipa competenteLição
  • A norma legal de formação: proporcional ao trabalhoTópico
  • Integração: o que acontece antes de alguém tocar em alimentosTópico
  • Prova de formação e o dossiê do colaborador: o que realmente prova competênciaTópico
  • Formação de atualização: definir um intervalo que a lei não fixaTópico
  • Aptidão para o trabalho: sintomas, exclusão e a regra das 48 horasTópico
  • Supervisionar colaboradores de agência, temporários e jovensTópico
  • 🎮 Prática: Antes de tocarem em alimentosTópico
  • Avaliação da Lição — Construir uma equipa competenteQuestionário
  • Gerir o sistema no dia a diaLição
  • Verificações de abertura e de fecho: a rotina diária de monitorizaçãoTópico
  • Monitorização versus verificação: verificar o alimento, verificar quem verificaTópico
  • Ação corretiva: o que fazer, e quem está autorizado a fazê-loTópico
  • O diário: o aspeto real de bons registosTópico
  • “Prove it”: usar e calibrar a sondaTópico
  • A revisão de 4 em 4 semanas: um passo atrás em relação ao diárioTópico
  • 🎮 Prática: Monitorização ou verificação?Tópico
  • Avaliação da Lição — Gerir o sistema no dia a diaQuestionário
  • Formar, supervisionar e auditar a sua equipaLição
  • Corrigir orientando: transformar um erro numa melhoriaTópico
  • Realizar uma auditoria interna de segurança alimentarTópico
  • Investigação da causa raiz: o que correu mal de verdadeTópico
  • Feedback que realmente muda o comportamentoTópico
  • Construir uma cultura de segurança alimentarTópico
  • Quando alguém não cumpreTópico
  • 🎮 Prática: Ordene os passos da orientaçãoTópico
  • Avaliação da Lição — Formar, supervisionar e auditar a equipaQuestionário
  • A inspeção e a classificaçãoLição
  • O que acontece efetivamente no diaTópico
  • Como a classificação é efetivamente calculadaTópico
  • O que gera confiança na gestãoTópico
  • Os avisos, e o que cada um efetivamente fazTópico
  • Direito de resposta, recurso e reclassificaçãoTópico
  • Escócia, País de Gales e Irlanda do NorteTópico
  • 🎮 Prática: Classifique a pontuaçãoTópico
  • Avaliação da Lição — A inspeção e a classificaçãoQuestionário
  • Quando algo corre malLição
  • Reclamação de qualidade ou de segurança: por que motivo importa a quem se contaTópico
  • Receber uma reclamação corretamenteTópico
  • Uma alegação de intoxicação alimentarTópico
  • Corpos estranhosTópico
  • Retirada ou recolha: a decisão e a conversaTópico
  • O que acontece depoisTópico
  • 🎮 Prática: Retirar, recolher ou deitar fora?Tópico
  • Avaliação da Lição — Quando algo corre malQuestionário
  • Resumo do curso e próximos passosLição
  • Exame Final — Nível 3 Segurança Alimentar e HigieneQuestionário

Como é o seu certificado

Isto é um exemplo. O seu certificado mostra o seu nome, o curso, a data em que passou, quando é recomendada uma atualização e um número que qualquer pessoa pode verificar online. Está sempre em inglês, para que o inspetor o possa ler.

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